Blog do Freitas, 16/12/2021 O governo Doria anuncia planos para a educação. Entre estes, está o de ter “professores de excelência”, pois eles “podem fazerContinue a ler »Governo Doria e os “professores de excelência”
Apontamentos a respeito das Diretrizes Gerais sobre Aprendizagem Híbrida “O que está sendo proposto modifica o encontro pedagógico, supondo que ele pode se manter tãoContinue a ler »JC Notícias – 15/12/2021
Enílvia Rocha Morato Soares As adversidades decorrentes da grave crise sanitária e humanitária causada pela pandemia da Covid-19 afetaram drasticamente a vida em todoContinue a ler »O GEPA na pandemia: tocando em frente
Perdas na aprendizagem devido à pandemia podem empobrecer uma geração em US$17 trilhões Relatório conjunto do Banco Mundial, da Unesco e da Unicef também evidenciouContinue a ler »JC Notícias – 09/12/2021
Vânia Leila Nogueira Mestre em Educação Integrante do Grupo de Pesquisa Avaliação e Organização do Trabalho Pedagógico GEPA Em pleno novembro de 2021 muitas escolasContinue a ler »Diálogos sobre avaliação para as aprendizagens
Reflexões sobre a linguagem científica na comunidade escolar “Linguagem é poder, uma vez que todo pensamento e ação se dão por meio dela, quer sejaContinue a ler »JC Notícias – 26/11/2021
Erisevelton Silva Lima – professor da SEEDF, gestor escolar, doutor em educação, pela Universidade de Brasília- UnB, integrante do Grupo de Pesquisa Avaliação e OrganizaçãoContinue a ler »Avaliação formativa, retorno ao ensino presencial e finalização do ano letivo
Alunos, não desistam do Enem! “Lembrem-se de que egressos de escolas públicas ainda têm metade das vagas”, escreve Renato Janine Ribeiro, professor titular de éticaContinue a ler »JC Notícias, 19/11/2021
CNE vai regulamentar a introdução do Ensino Híbrido, por Luiz Carlos de Freitas O Ensino Híbrido será regulamentado pelo Conselho Nacional de Educação de forma aContinue a ler »Bolo do Freitas, 17/11/2021
Helder Gomes Rodrigues – Mestre em Linguística Aplicada, integrante do GEPA Recentemente, a Secretaria de Estado de Educação do DF, assim como outras capitais doContinue a ler »Avaliação formativa e retorno 100% das aulas presenciais
Hillman: crescem as EduTech por Luiz Carlos de Freitas Na esteira de mais uma tempestade de revelações sobre as práticas implacáveis de poderosas empresas de tecnologia,Continue a ler »Hillman: crescem as EduTech, por Luiz Carlos de Freitas , no blog do Freitas – 01/11/2021
Benigna Maria de Freitas Villas Boas Coordenadora do Grupo de Pesquisa Avaliação e Organização do Trabalho Pedagógico – GEPA Este texto foi escrito para serContinue a ler »Desafios da avaliação formativa no ensino remoto
Um cabo, um soldado e as entranhas da avaliação quadrienal da Capes “A medida acolhida pelo MPF do Rio de Janeiro reclama uma solução háContinue a ler »JC Notícias – 27/09/2021
Em todo o mundo, 117 milhões de estudantes ainda estão fora da escola, alerta Unesco Dados da organização indicam que, atualmente, 117 países têm escolasContinue a ler »JC Notícias – 24/09/2021
“Por que celebrar o centenário de Paulo Freire?” “Em tempos como o que estamos vivendo hoje, de retrocessos sociais e políticos e de um neoconservadorismoContinue a ler »JC Notícias – 20/09/2021
Por: Erisevelton Silva Lima Pedagogo, Doutor em Educação pela Universidade de Brasília-UnB Primeiras palavras Nossas práticas avaliativas revelam nossas concepções e práticas de ensino. TalContinue a ler »DIDÁTICA E AVALIAÇÃO NA FORMAÇÃO DE FORMADORES PARA A MAGISTRATURA
Presidente da SBPC e rapper abrem conferência do ciclo Universidade InComum Evento online do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC discutiu a universidade eContinue a ler »JC Notícias – 14/09/2021
SNE está em tramitação no Senado por Luiz Carlos de Freitas O Sistema Nacional de Educação volta a ser tema de deliberação no Senado. NoContinue a ler »SNE está em tramitação
“Fábrica de cretinos digitais” está em pré-venda por Luiz Carlos de Freitas O livro do neurocientista Michel Desmurget – A fábrica de cretinos digitais: Por que,Continue a ler »Blog do Freitas – 22/08/2021
Entidades criticam declaração de ministro da Educação sobre crianças com deficiência criarem “dificuldades” em sala de aula “Além de eticamente repugnante, a declaração ignora todoContinue a ler »JC Notícias – 18/08/2021
Erisevelton Silva Lima – Pedagogo, Doutor em Educação pela Universidade de Brasília-UnB, Professor da SEEDF e formador para docência nas escolas judiciais e de magistraturaContinue a ler »Avaliação: respeito, cuidado e zelo com o outro