Villas Boas

Rose Meire da Silva e Oliveira Atualmente, o que tem mais valor para a sociedade: o dinheiro pago como reparação de um mal causado aContinue a ler »Avaliação informal respeitosa e ética

Novo Ensino Médio começa a ser implementado gradualmente a partir de 2022 O cronograma foi divulgado pelo Ministério da Educação, que vai apoiar as açõesContinue a ler »JC Notícias, 19/07/2021

Crise na Educação: dois milhões de alunos de escolas rurais passaram 2020 em casa e sem acesso digital Educação no campo, que perde oito escolasContinue a ler »JC Notícias – 19/07/2021

Luiz Carlos de Freitas, no blog do Freitas, em 11/07/2021 Um novo estágio de controle do magistério e dos estudantes vem na onda das tecnologiasContinue a ler »Neotecnicismo digital

Enílvia Rocha Morato Soares A Prefeitura de Caratinga informou no fim da tarde desta segunda-feira (28/6) a morte do garoto de 6 anos, que foiContinue a ler »Dever de casa : em nome da punição ou da aprendizagem?

Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE Análise sobre políticas adotadas nas últimas décadas mostra avanço em índices de educação,Continue a ler »JC Notícias – 30/06/2021

Por Luiz Carlos de Freitas, no blog do Freitas O entusiasmo das grandes corporações com a introdução das tecnologias na escola – p. ex. ensinoContinue a ler »As plataformas híbridas na escola e o impacto na juventude

PorLuiz Carlos de Freitas, no blog do Freitas, em 19/05/2021 O Rio de Janeiro dá um passo importante na luta contra as tentativas de amordaçarContinue a ler »RJ: sancionada “lei da escola sem mordaça”

Por Luiz Carlos de Freitas, no blog do Freitas, em 16/05/2021 O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), uma das autarquias maisContinue a ler »Autonomia do INEP: entrevista com Alexandre Santos

Revista Com Censo, Edição 24, volume 8, número 1, março 2021 Avaliação para as aprendizagens Estudos educacionais do Distrito Federal Avaliação como projeto de aprendizagemContinue a ler »Avaliação como projeto de aprendizagem

Por Luiz Carlos de Freitas, no blog do Freitas, em 22/04/2021 Prevendo que o Congresso pode liberar o ensino domiciliar, o Estado de São PauloContinue a ler »SP reage a eventual aprovação do ensino domiciliar

Por Luiz Carlos de Freitas, em 22/04/2021, blog do Freitas Ao invés de chamar os professores de vagabundos, deputados governistas deveriam seguir os passos daContinue a ler »Pós-pandemia: NY propõe reduzir tamanho das turmas

JC Notícias – 09/04/2021 O alerta é do professor emérito da UFMG, José Francisco Soares, em artigo publicado na nova edição do Jornal da CiênciaContinue a ler »É urgente incluir as desigualdades nos indicadores educacionais

JC Notícias – 08/04/2021 Arquitetos e professores discutem como adaptar o ambiente escolar às exigências de um mundo pandêmico. Mas, além do local, o projetoContinue a ler »Um espaço em transformação

Novo livro examina o fracasso da Base Comum americana, por Luiz Carlos de Freitas Um novo livro de Tom Loveless, “Between the State and the Schoolhouse:Continue a ler »Novo livro examina o fracasso da Base Comum americana

Enílvia Rocha Morato Soares             Se o período de pandemia motivado pela covid-19 trouxe prejuízos aos estudantes de uma maneira geral, o que dizer dosContinue a ler »Socioeducação e pandemia: a quantas anda o trabalho pedagógico?

Blog do Freitas, em 19/03/2021 Reportagem de Paulo Sandaña, na Folha de São Paulo, informa que o Ministério da Educação vai lançar um programa paraContinue a ler »O “bônus” está de volta: mais dinheiro pelo ralo

Erisevelton Silva Lima – Professor da SEEDF, Gestor Escolar e Doutor em Educação pela Universidade de Brasília- UnB. Embora a descentralização da avaliação seja tabuContinue a ler »Avaliação entre os estudantes: fortalecendo as práticas avaliativas

Benigna Maria de Freitas Villas Boas No dia 05 de fevereiro aconteceu o lançamento virtual do Observatório da Educação Básica, da Faculdade de Educação, daContinue a ler »Lançamento do Observatório da Educação Básica