JC Notícias – 22/11/2018 Conselho Universitário defende autonomia e liberdade de cátedra Em moção, órgão máximo da UFMG repudiou práticas autoritárias contra a comunidade EmContinue a ler »Conselho Universitário defende autonomia e liberdade de cátedra
Por que entregar essa avaliação a profissionais estrangeiros? Por que não empregar os recursos na melhoria do trabalho das escolas? BNCC: Lemann/Itaú contratam avaliaçãoContinue a ler »BNCC: Leman/Itaú contratam avaliação nos USA
O medo da repressão interferirá na avaliação para as aprendizagens dos estudantes universitários. Retrocesso à vista. JC Notícias – 12/11/2018 Universidades vivem clima de denuncismoContinue a ler »Universidades vivem clima de denuncismo e temem repressão em sala de aula
JC Notícias – 12/11/2018 A eficácia das propostas de Bolsonaro para a educação Presidente eleito quer cobrança de taxas nas universidades públicas e transferência deContinue a ler »A eficácia das propostas de Bolsonaro para a educação
CNE aprova EAD no ensino médio por Luiz Carlos de Freitas O lobby privatista obteve grande vitória no Conselho Nacional de Educação ao propor e aprovarContinue a ler »CNE aprova EAD no ensino médio
Presidente da comissão que analisa projeto convocou nova reunião para a próxima terça-feira. A Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência (SBPC), com apoio de todas as sociedades científicas a ela associadas, já manifestou repetidas vezes, e reitera mais uma vez, sua posição contrária a projetos de leis pautados pelo lema Escola sem Partido
A reunião da comissão especial que analisa o projeto de lei da chamada Escola sem Partido (PL 7180/14) foi cancelada ontem (7) por causa da Ordem do Dia do Plenário da Câmara dos Deputados.
Os 25 parlamentares que confirmaram presença esperaram, sem sucesso, por cerca de cinco horas o encerramento do Plenário para poder discutir o substitutivo do relator, deputado Flavinho (PSC-SP).
“Como a previsão é que a Ordem do Dia demore, porque há seis destaques a serem votados, e em respeito a todos que esperaram até agora, a reunião está cancelada”, disse o presidente da comissão, deputado Marcos Rogério (DEM-RO). A próxima tentativa para discutir o parecer deve ser na manhã da terça-feira (13).
O relator apresentou uma nova versão na última semana com algumas mudanças em relação ao parecer anterior. Entre elas está a inclusão de artigo determinando que o Poder Público não se intrometerá no processo de amadurecimento sexual dos alunos nem permitirá qualquer forma de dogmatismo ou tentativa de conversão na abordagem das questões de gênero.
Estão mantidas no texto uma série de proibições para os professores das escolas públicas e privadas da educação básica, como promover suas opiniões, concepções, preferências ideológicas, religiosas, morais, políticas e partidárias. Além disso, está mantida a proibição, no ensino no Brasil, da “ideologia de gênero”, do termo “gênero” ou “orientação sexual”.
Paridade
Foram distribuídas 40 senhas divididas igualmente para pessoas contra e a favor da matéria. “Tivemos o cuidado de liberar senhas para garantir a paridade na comissão. O ideal era 100%, mas por segurança não daria”, afirmou Marcos Rogério.
ÍNTEGRA DA PROPOSTA:
Continue a ler »Comissão cancela nova tentativa de votar projeto da Escola sem Partido
Uma agenda para a educação no DF: o caso da eape
Benigna Villas Boas
08/11/2018
Manhã de quarta-feira, 7 de novembro de 2018. Cheguei à eape (Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação da Secretaria de Educação do DF) por volta de 8h30 e de lá saí às 11h. É um prédio grande, com dezenas de salas e muito bem localizado, no Plano Piloto de Brasília, ao lado do Elefante Branco, este inaugurado em 1961. Não fui desenvolver atividade pela eape.Continue a ler »Uma agenda para a educação no DF: o caso da eape
JC Notícias – 07/11/2018
SBPC se manifesta sobre o Projeto “Escola sem Partido”
Em nota divulgada nesta quarta-feira, a SBPC disse que o Projeto de Lei é inconstitucional e advertiu que, se aprovado, poderá causar severos prejuízos à ciência, à educação e à cultura do País
Veja o texto abaixo na íntegra:
SBPC se manifesta sobre a Escola sem Partido
Nesta quarta-feira, dia 07/11/2018, uma Comissão da Câmara de Deputados volta a discutir o Projeto de Lei 7180/2014, apresentado à sociedade brasileira como “Escola sem Partido”. Contrariando cláusulas pétreas da Constituição Federal relacionadas ao direito e às garantias individuais, esse projeto de lei prevê censura a professores e alunos da educação básica e da educação superior, a partir do ponto de vista impreciso das convicções religiosas ou morais dos pais ou responsáveis. Como tais pontos de vista são múltiplos e variáveis, a educação escolar estará sob a constante ameaça de denúncias e punições, reduzindo o ensino à mera transmissão de informações e habilidades pautadas por uma pretensa neutralidade ideológica.Continue a ler »SBPC se manifesta sobre o Projeto “Escola sem Partido”
Diniz: “deixem a Universidade em paz” por Luiz Carlos de Freitas Darcy Ribeiro resiste e persiste Por Debora Diniz Fui estudante e, hoje, sou professora daContinue a ler »Diniz: “deixem a universidade em paz”
JC Notícias – 01/11/2018 STF confirma por unanimidade decisão que suspendeu ações policiais dentro de universidades Plenário referendou liminar concedida por Cármen Lúcia na vésperaContinue a ler »STF confirma por unanimidade decisão que suspendeu ações policiais dentro de universidades
MANUAL DE DEFESA PARA DOCENTES por Luiz Carlos de Freitas Este material dá dicas sobre como se defender em caso de agressões em sua escola, comoContinue a ler »Manual de defesa para docentes
JC Notícias – 29/10/2018
Aos 20 anos, Enem se consolida como a maior prova do País, mas deve mudar
Após diversas alterações e a participação de 100 milhões de alunos, o exame está em fase de amadurecimento, com uma nova matriz curricular e mudanças na aplicação; edição deste ano será aplicada nos dias 4 e 11 de novembro
Para ele, foi apenas um treino. Para ela, é a principal chance de conseguir a tão sonhada vaga em Medicina. Em 20 anos, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) passou de uma avaliação de desempenho ao fim da educação básica para se tornar o maior vestibular do País – e o segundo do mundo. Depois de muitas mudanças e 100 milhões de inscritos, a prova, que ocorre nos dias 4 e 11 de novembro, está em amadurecimento, com nova matriz curricular e alterações na aplicação sendo estudadas.Continue a ler »Aos 20 anos, Enem se consolida como a maior prova do País, mas deve mudar
Frente evangélica propõe “revolução” na educação por Luiz Carlos de Freitas no blog do Freitas Bancada evangélica no Congresso divulga documento que apresenta sua proposta de trabalhoContinue a ler »Frente evangélica propõe “revolução” na educação
TJC Notícias – 26/10/2018
SBPC divulga manifestação pelo desenvolvimento sustentável, pela garantia dos direitos constitucionais e pela democracia
Neste momento crucial da vida política brasileira, no final do segundo turno, a SBPC vem a público manifestar-se firmemente, de forma coerente com sua história anterior e em uníssono com diversos setores da sociedade brasileira, em defesa do Estado Democrático de Direito”, afirma a entidade
A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) divulga nesta sexta-feira (26) um manifesto pelo desenvolvimento sustentável, pela garantia dos direitos constitucionais e pela democracia. No documento, a entidade ressalta que “neste momento crucial da vida política brasileira, no final do segundo turno, a SBPC vem a público manifestar-se firmemente, de forma coerente com sua história anterior e em uníssono com diversos setores da sociedade brasileira, em defesa do Estado Democrático de Direito”.Continue a ler »SBPC divulga manifestação pelo desenvolvimento sustentável, pela garantia dos direitos constitucionais e pela democracia
JC Notícias – 25/10/2018
Acesso universal à educação é insuficiente para diminuir desigualdade
Sistema de cotas e política tributária têm impacto social mais rápido
É possível reduzir a desigualdade socioeconômica no Brasil só pela via educacional? Os sociólogos Marcelo Medeiros (Ipea/UnB), Flávio Carvalhaes (UFRJ) e Rogério Barbosa (Centro de Estudos da Metrópole – USP) fizeram uma série de análises com dados estatísticos e confirmaram que sim. Porém, o resultado é muito aquém do que o senso comum costuma acreditar. Se a partir de 1994, ano do Plano Real, tivéssemos um sistema educacional “perfeito” para todos os alunos, a desigualdade no país seria apenas 2% menor do que é hoje.Continue a ler »Acesso universal à educação é insuficiente para diminuir desigualdade
JC Notícias – 19/10/2018
Alunos da Educação de Jovens e Adultos apresentam saídas para a redução das desigualdades
SNCT em Brasília teve um dia dedicado à apresentação de trabalhos de estudantes da EJA
O evento principal da 15ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), no Pavilhão de Exposições do Parque da Cidade, em Brasília, abriu espaço nesta quarta-feira (17) para trabalhos dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Distrito Federal. As iniciativas expostas têm foco na geração de renda e na motivação para que os estudantes superem o tempo perdido.Continue a ler »Alunos da Educação de Jovens e Adultos apresentam saídas para a redução das desigualdades
JC Notícias – 18/10/2018
Governo da Hungria proíbe estudos de gênero em cursos superiores
Para especialistas, decreto viola autonomia universitária e reforça visão distorcida da pesquisa científica
O governo ultraconservador da Hungria baniu os estudos de gênero de suas universidades sob a alegação de que esse campo de pesquisa é “ideologia e não ciência”. A medida gerou preocupação entre especialistas, inclusive no Brasil, que a qualificaram como “um retrocesso”, “visão distorcida da ciência” e “um perigoso precedente de violação da autonomia universitária”.Continue a ler »Governo da Hungria proíbe estudos de gênero em cursos superiores
JC Notícias – 18/10/2018
Diretrizes Curriculares recebem contribuições pela internet
Consulta foi aberta nesta terça-feira
A Comissão do Ensino Médio da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE), órgão vinculado ao Ministério da Educação, colocou em consulta pública para contribuições da sociedade brasileira a revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o Ensino Médio, a partir desta terça-feira, 16.Continue a ler »Diretrizes Curriculares recebem contribuições pela internet
JC Notícias – 16/10/2018
Apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores
O levantamento foi feito pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), com base nos dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2015
“Meu sonho mesmo é dar aula para o ensino médio, pode ser em escola estadual, municipal ou particular”, diz Lucas dos Anjos Castro, 16 anos, estudante do 2º ano do ensino médio da Escola Estadual Professor Botelho Reis, em Leopoldina, Minas Gerais. “Eu me vejo como professor, igual aos meus, na correria, rodando para lá e para cá, entrando em uma sala e outra. É o que eu gosto”.Continue a ler »Apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores
JC Notícias – 15/10/2018 Dia do Professor: Quais são as propostas de Bolsonaro e Haddad para o magistério e para a Educação No DiaContinue a ler »Dia do Professor: Quais são as propostas de Bolsonaro e Haddad para o magistério e para a Educação
JC Notícias – 11/10/2018
Revisão no ensino médio prevê ao menos duas formações para estudantes
MEC abre consulta para sociedade discutir mudança no currículo escolar
Todos os estudantes do ensino médio deverão ter a acesso a mais de um itinerário formativo no próprio município onde estudam, de acordo com a revisão preliminar das Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio, que foi divulgada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e está disponível para análise e contribuições de toda a sociedade até o dia 23 de outubro.Continue a ler »Revisão no ensino médio prevê ao menos duas formações para estudantes